Analyse : Canvas - Critère 05.1

11 types d'exercices

  1. Multiples (une seule réponse) : l'apprenant choisit (coche) une réponse dans une liste de réponses possibles.
  2. Choix multiples : plusieurs réponses : l'apprenant choisit une réponse ou plusieurs réponses dans une liste de réponses possibles.
  3. Vrai/Faux.
  4. Champs multiples à compléter : équivalent du texte à trous. L'apprenant remplit les blancs (champs) laissés dans un texte. Les champs acceptent plusieurs réponses. Leur largeur n'est pas paramétrable (ne convient donc pas à des réponses longues).
  5. Listes déroulantes : l'apprenant choisit une réponse dans une liste déroulante de réponses possibles.
  6. Correspondance : l'apprenant reconstitue des pairs d'éléments, il fait correspondre un élément à un autre qu'il sélectionne dans une liste déroulante.
  7. Question formule : l'apprenant réalise un calcul mathématique (les éléments de la formule lui sont proposés) et saisit sa réponse dans un champ. Une seule réponse est acceptée mais avec une marge d'erreur. A chaque nouveau passage du questionnaire, de valeurs différentes de la même formule sont proposées.
  8. Champ à compléter : l'apprenant saisit une réponse courte à une question posée. Plusieurs réponses sont acceptées. La largeur du champ n'est pas paramétrable (ne convient donc pas à des réponses longues).
  9. Question essai : l'apprenant rédige une réponse longue, il a à sa disposition une zone HTML, Sa réponse peut contenir des médias.
  10. Réponse numérique : l'apprenant saisit un nombre en réponse à une question posée. Il bénéficie d'une marge d'erreur. Plusieurs réponses sont possibles.
  11. Question avec chargement de fichier : l'apprenant dépose un fichier dans la plate-forme.
Types de questions
Canvas
4

Actualités

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  • Résultat d'un travail réalisé entre membres Communotic, Stratice et des opérateurs externes, le nouveau benchmark est prêt ! Vous êtes membres de  Communotic, venez découvrir les 7 LMS comparés, les 20 domaines de critères et la nouvelle interface du benchmark.Rdv le 12 novembre 2019 de 13h00...

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