Analyse : Chamilo - Critère 01.1

19 outils/objets disponibles et outils/espaces disponibles pour :

  • l'importation/création/mise à disposition de ressources : Documents, Glossaire, Liens ;
  • la conception/mise à disposition d'activités d'apprentissage : Parcours ;
  • la communication apprenants/apprenants, apprenants/enseignants : Agenda, Annonces, Chat, Description de cours, Enquêtes, Forum, Présences, Progression du cours, Suivi ;
  • le travail collaboratif : Blogs, Groupes, Partage de documents, Wiki ;
  • l'évaluation des apprenants : Cahier de notes, Exercices, Travaux.

Ces outils/objets et outils/espaces sont disponibles dans chacun des espaces Cours créés sur la plate-forme.

Deux outils/espaces - Paramètres et Maintenance - sont dédiés à l'administration des cours. Ils ne font pas partie des outils/objets et outils/espaces recensés ci-dessus.

Outils pour promouvoir en page d'accueil l'offre de formation ?
Chamilo
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Actualités

  • Le FFFOD (Forum des acteurs de la formation digitale) propose tous les ans une nouvelle version du guide « LMS : comment choisir sa plateforme ? » Pour les LMS open source, la version 2022 s’appuie comme les années passées sur le Benchmark des LMS open source.Parmi les plateformes...
  • Résultat d'un travail réalisé entre membres Communotic, Stratice et des opérateurs externes, le nouveau benchmark est prêt ! Vous êtes membres de  Communotic, venez découvrir les 7 LMS comparés, les 20 domaines de critères et la nouvelle interface du benchmark.Rdv le 12 novembre 2019 de 13h00...

Communotic est un espace collaboratif de découverte, de projets et d'innovation à l'ère numérique. Communotic accueille tous les professionnels de la formation, de l’orientation et de l’insertion qui développent des solutions de formations multimodales pour les apprenants normands, font évoluer leurs pratiques pédagogiques vers plus de souplesse, d’individualisation tout en utilisant les ressorts du numérique.

www.communotic.fr  est un site participatif, un lieu de rencontre et d'échange, ouvert à tous.