Analyse : Chamilo LCMS - Critère 14.1

Oui.

Grâce à l'outil Rapports, les responsables de cours peuvent suivre l'activité des apprenants inscrits dans leurs cours.

La traçabilité est statistique (pour l'ensemble des apprenants inscrits dans le cours) et individuelle (apprenant par apprenant).

Traçabilité statistique

Pour chacun des différents outils et outils/objets de cours, dates et heures du premier et du dernier accès, nombre de visites, nombre de publications.

Traçabilité individuelle

  • Ppour chaque utilisateur, donc chaque apprenant, temps passé dans le cours, dates et heures du premier et du dernier accès, nombre de visites, nombre de ressources et d'activités créées avec les outils objets de cours.
  • Pour chaque utilisateur, donc chaque apprenant, et pour chaque ressource ou activité créée avec un outil/objet de cours, dates et heures du premier et du dernier accès, nombre de visites, temps total passé.

3 outils/objets - Tâches (devoirs à rendre), Exercices (questionnaires d'évaluation), Chemins d'apprentissage (parcours d'apprentissage) sont tracés d'une façon plus précise :

  • Tâches : pour chaque devoir à rendre, nombre de soumissions, date et heure de la dernière soumission, nombre de rétroactions données par l'enseignant, score obtenu. Cf. Critère 58 ;
  • Exercices : pour chaque questionnaire, nombre de tentatives, date et heure de la dernière soumission, temps passé sur le questionnaire, score obtenu. Cf. critère 54 ;
  • Chemins d'apprentissage : pour chaque parcours d'apprentissage, pourcentage de progression.

Pour ces 3 outils/objets, l'accès aux résultats détaillés est possible.

Preuves des résultats obtenus
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Actualités

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