Analyse : Moodle - Critère 14.1

Oui.

Les responsables de cours (enseignants) peuvent y suivre l'activité des apprenants.

La traçabilité est à la fois statistique et individuelle (apprenant par apprenant).

Traçabilité statistique

Pour chaque ressource ou activité créée avec un outil/objet de cours, Moodle,affiche le nombre d'accès et la date et l'heure du dernier accès.

Les activités comportant des éléments d'évaluation et des scores (Leçons, parcours SCORM, questionnaires) donnent lieu à des statistiques plus précises : pour les questionnaires exemple la moyenne des différents exercices, la répartition graphique des apprenants sur une échelle de notes (tant se situent en 1 et 2, tant entre 8 et 9 ), la moyenne des tentatives

L'administrateur de la plate-forme peut aussi activer la fonctionnalité avancée Statistiques. Sont donnés et représentés graphiquement le nombre quotidien (pour plusieurs jours) de pages affichées dans le cours ainsi que le nombre de messages envoyés. Filtrage par profil utilisateur : on peut ainsi isoler l'activité des enseignants de celle des étudiants.

Traçabilité individuelle

Moodle peut afficher (lister) toutes les actions réalisées dans un cours, bien sûr les actions liées aux ressources et activités créées avec les outils/objets de cours, mais aussi les actions d'administration. Pour une action A, sont données sa date, le nom et l'adresse IP de l'utilisateur impliqué, le nom du cours concerné, le nom du composant, le nom et la description de l'événement.

5 filtres sont possibles : date, utilisateur, activité/ressource créée, type d'actions (Créer, Affichage, Modifier, Supprimer), Type de participation (Enseignant, Participant, Autre).

Deux interfaces de consultation sont possibles : Historiques, la plus complète, Participation au cours, limitée aux actions liées aux ressources et activités de cours, à l'action Affichage, mais qui permet de filtrer sur plusieurs jours et d'envoyer directement un message aux personnes figurant dans l'historique (outil idéal pour le tutorat donc).

Il est possible également de demander l'affichage en direct de la traçabilité (Historiques en direct avec mise à jour toutes les 60 secondes).

Les activités comportant des éléments d'évaluation (Leçons, parcours SCORM, questionnaires) donnent lieu à des informations plus précises : pour chaque tentative d'un apprenant à questionnaire, Moodle renvoie les dates et heures de début et de fin, le temps utilisé, la note obtenue à chaque exercice.

Enfin l'administrateur de la plate-forme peut activer la fonctionnalité Achèvement d'activité, et les enseignants l'utiliser dans les cours pour que les ressources et activités qu'ils souhaitent soient marquées comme achevées (automatiquement en fonction d'un score obtenu ou manuellement par les apprenants eux-mêmes). La fonctionnalité génère un tableau à deux entrées (une rangée = 1 apprenant, 1 colonne = 1 ressource ou une activité). Une activité ou une ressource achevée est marquée d'un tilde. L'enseignant ou le tuteur a ainsi une vision synthétique (individuellement et collectivement) de ce qui est fait, de ce qui reste à faire.

Preuves des résultats obtenus
Moodle
5

Actualités

  • Le FFFOD (Forum des acteurs de la formation digitale) propose tous les ans une nouvelle version du guide « LMS : comment choisir sa plateforme ? » Pour les LMS open source, la version 2022 s’appuie comme les années passées sur le Benchmark des LMS open source.Parmi les plateformes...
  • Résultat d'un travail réalisé entre membres Communotic, Stratice et des opérateurs externes, le nouveau benchmark est prêt ! Vous êtes membres de  Communotic, venez découvrir les 7 LMS comparés, les 20 domaines de critères et la nouvelle interface du benchmark.Rdv le 12 novembre 2019 de 13h00...

Communotic est un espace collaboratif de découverte, de projets et d'innovation à l'ère numérique. Communotic accueille tous les professionnels de la formation, de l’orientation et de l’insertion qui développent des solutions de formations multimodales pour les apprenants normands, font évoluer leurs pratiques pédagogiques vers plus de souplesse, d’individualisation tout en utilisant les ressorts du numérique.

www.communotic.fr  est un site participatif, un lieu de rencontre et d'échange, ouvert à tous.