Analyse : Sakai - Critère 13.4

Oui et non.

Les tests effectués sur un parcours SCORM 2004 étalon ont certes montré que la page Synthèse est bien inaccessible au chargement du parcours, mais ils ont aussi révélé :

  • que cette page le demeure même après la validation des quiz et ne peut donc rendre compte ni de la visite des pages de contenus, ni des scores aux quiz réussis ;
  • que les deux pages de quiz continuent à apparaître une fois les réponses validées ;
  • que la page Introduction ne rend pas compte de la réussite aux quiz.

Ces comportements montrent que Sakai n'est pas compatible avec le séquencement SCORM 2004.

Les tests ont également montré que Sakai affichait :

  • les scores obtenus aux pages de quiz ;
  • le statut des pages de contenus ;
  • le statut des pages de quiz ;

Seule la durée passée sur chacune des pages du parcours n'est pas remontée

Ce qui fait conclure que Sakai est presque compatible avec la communication SCORM 2004.

Compatibilité avec le standard LTI
3

Actualités

  • Le FFFOD (Forum des acteurs de la formation digitale) propose tous les ans une nouvelle version du guide « LMS : comment choisir sa plateforme ? » Pour les LMS open source, la version 2022 s’appuie comme les années passées sur le Benchmark des LMS open source.Parmi les plateformes...
  • Résultat d'un travail réalisé entre membres Communotic, Stratice et des opérateurs externes, le nouveau benchmark est prêt ! Vous êtes membres de  Communotic, venez découvrir les 7 LMS comparés, les 20 domaines de critères et la nouvelle interface du benchmark.Rdv le 12 novembre 2019 de 13h00...

Communotic est un espace collaboratif de découverte, de projets et d'innovation à l'ère numérique. Communotic accueille tous les professionnels de la formation, de l’orientation et de l’insertion qui développent des solutions de formations multimodales pour les apprenants normands, font évoluer leurs pratiques pédagogiques vers plus de souplesse, d’individualisation tout en utilisant les ressorts du numérique.

www.communotic.fr  est un site participatif, un lieu de rencontre et d'échange, ouvert à tous.