Pour rendre l’accès possible, les administrateurs (du LMS, de cours, de groupes) doivent étendre les permissions du rôle global Anonyme non seulement dans les espaces de formation, mais aussi dans les différentes ressources et activités.
Ces opérations sont fastidieuses.
Fonctionnalité intéressante. Un anonyme qui passe un questionnaire reçoit un code d’identification qui lui permet d’accéder à ses propres résultats (et non à ceux d’autres anonymes). L’activité Exercice (remise de travaux) ne dispose pas de la même fonctionnalité, de sorte que tous les anonymes remettant des travaux seront vus comme une seule et même personne.
Oui.