Analyse : Sakai - Critère 13.3
Oui.
Il est possible de créer des parcours avec l'outil/objet de site Leçon, de les exporter au format IMS CC, et de les importer dans une plate-forme qui accepte ce format, Moodle par exemple.
Importation/Exportation de questions au format QTI
Seule Ilias permet de créer véritablement des parcours exportables comme contenus SCORM 1.2 et SCORM 2004.
Sakai limite l'exportation au format IMS CC, Claroline en SCORM 1.2.
Il existe aujourd'hui des outils auteurs, open source ou non, full Web ou non, pour créer de contenus SCORM, de sorte que pourra paraître secondaire la possibilité de les créer dans les plates-formes elles-mêmes.
Cela pourra cependant intéresser les établissements de formation ou les formateurs pour qui la production de contenus SCORM est peu importante mais qui doivent néanmoins les diffuser sur des plates-formes différentes.
Analyse : OpenOLat - Critère 13.3
Non.
L'outil/objet Contenu didactique SCORM permet d'importer des contenus SCORM, mais non d'en créer.
Quant à l'outil Contenu didactique CP, il permet de créer des parcours simples, sans qu'il soit possible d'ajouter à leurs éléments des spécifications SCORM.
Analyse : Moodle - Critère 13.3
Non.
Il est impossible de créer des contenus SCORM, et, par voie de conséquence, de les exporter.
Analyse : Ilias - Critère 13.3
Oui.
Il est possible de créer des parcours SCORM avec l'outil/objet Module SCORM/AICC. L'outil invite à créer des SCO, des ASSETS.
Il est possible d'ajouter des objectifs pédagogiques au SCO et de définir un séquencement.
Les modules créés sont exportables au format SCORM 2004 3eme édition, SCORM 2004 4eme édition, SCORM 1.2.
Analyse : Ganesha - Critère 13.3
Oui.
Il est possible de créer des séquences SCORM dans l'espace de création de séquences. Les éléments (activités) qui les composent peuvent être de types ASSET, SCORM 1.2 ou AICC.
Les séquences créées ne peuvent être exportées, ce qui limite leur intérêt et empêche de vérifier la qualité du SCORM produit.
Analyse : Formagri - Critère 13.3
Non.
Il est possible de créer des séquences dans l'espace de création de séquences, mais il est impossible d'ajouter des spécifications SCORM aux éléments (activités) qui les composent.
Ces spécifications sont-elles intégrées de manière transparente ? Il est difficile de le vérifier dans la mesure où les séquences créées ne sont pas exportables.
Analyse : Dokeos - Critère 13.3
Non.
Dans sa version open source, Dokeos ne permet pas de créer des parcours d'apprentissage. Aussi la question de savoir si ceux-ci sont des contenus SCORM exportables ne se pose pas.
Dans la version saas, la création est possible (outil/objet Author) mais les parcours ne sont pas exportables. Une analyse sommaire laisse à penser qu'ils ne contiennent pas non plus de spécifications SCORM.
Analyse : Claroline Connect - Critère 13.3
Non.
Il est possible de créer des parcours avec l'outil/objet de cours Parcours, mais il est impossible d'ajouter des spécifications SCORM aux éléments (étapes) qui les composent.
L'outil/objet le fait-il d'une manière transparente. Apparemment non. Il est difficile de le vérifier dans la mesure où les parcours créés sont partiellement exportables.
Analyse : Claroline - Critère 13.3
Oui.
Il est possible de créer des parcours avec l'outil/objet de cours Parcours pédagogique, et il est possible de les exporter.
Les parcours exportés (fichiers zip) contiennent des spécifications SCORM (1.2) et il est alors possible de les importer dans d'autres plates-formes comme contenus SCORM 1.2.
Leur déploiement et la remontée des scores y semblent cependant aléatoires et méritent, dans tous les cas, un examen plus approfondi.
Analyse : Chamilo LCMS - Critère 13.3
Non.
Il est possible de créer des parcours avec l'outil/objet Chemin d'apprentissage, mais il est impossible d'ajouter des spécifications SCORM aux éléments (étapes) qui les composent.
L'outil/objet le fait-il d'une manière transparente. Il est difficile de le vérifier dans la mesure où les parcours créés ne sont pas exportables.
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