Communication pédagogique/Tutorat

Même si les plates-formes disposent d'outils de création innovants et faciles à prendre en main, les ressources et activités externes constituent encore une part importante des ressources disponibles.

C'est pourquoi un domaine est consacré à la façon dont elles sont mises à disposition.

La mise à disposition peut se faire des deux façons différentes : par importation de documents dans la plate-forme (ceux-ci seront physiquement présents dans l'espace d'hébergement, dans des répertoires de stockage), par référence à des documents/pages/sites/flux déjà présents sur le Web.

Le critère 41 (Formats de fichiers importables) reprend des éléments du critère 31 (Types de ressources et d'activités). Il s'agira simplement de vérifier si les plates-formes acceptent de nombreux formats de fichiers, offrent la possibilité d'en interdire certains, autorisent la décompression des fichiers zip.

Avec le développement du Cloud et des terminaux mobiles, l'importation par upload montre ses limites. Trop peu de plates-formes encore proposent des solutions alternatives. C'est pourquoi il est important de les identifier (critère 42). Avec les flux d'actualités, les podcasts, les sites de partage de médias, les ressources externes se diversifient, de même que les façons d'y faire référence. Il ne s'agit plus seulement de renvoyer à des pages, des documents, mais d'intégrer ceux-ci (leur lecture, leur affichage) dans les propres espaces des plates-formes (critère 43).

Actualités

  • Le FFFOD (Forum des acteurs de la formation digitale) propose tous les ans une nouvelle version du guide « LMS : comment choisir sa plateforme ? » Pour les LMS open source, la version 2022 s’appuie comme les années passées sur le Benchmark des LMS open source.Parmi les plateformes...
  • Résultat d'un travail réalisé entre membres Communotic, Stratice et des opérateurs externes, le nouveau benchmark est prêt ! Vous êtes membres de  Communotic, venez découvrir les 7 LMS comparés, les 20 domaines de critères et la nouvelle interface du benchmark.Rdv le 12 novembre 2019 de 13h00...

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