Affectation individuelle des ressources et activités

Forma LMS 06.02

Par défaut les ressources et activités créées sont accessibles à tous les utilisateurs inscrits dans un cours. Mais l’enseignant et le formateur peut retirer l’accès à tel ou tel apprenant pour ne le donner qu’à tel ou tel autre.
Il est possible également de mettre directement à disposition de tel ou tel apprenant (en dehors des cours) un fichier (bureautique, audio, vidéo…) ou une ressource SCORM. Les contenus sont disponibles soit dans l’espace Parcours, soit dans l’espace Communication.

Open Edx 06.02

Les composants (= ressources et activités dans Open edX) peuvent être affectées (= rendues visibles) à tel groupe de participants et non à tel autre. Cela passe par la fonctionnalité Restreindre l’accès à un groupe. L’affectation individuelle (à un participant) n’est pas possible. Si l’on veut toutefois la réaliser, il faut créer autant de groupes que de participants.

Moodle 06.02

Les ressources et activités qui, par défaut, sont accessibles à tous les apprenants inscrits dans un cours, peuvent être assignées à seulement un ou plusieurs d'entre eux.

L’inconvénient de la fonctionnalité est qu'elle peut conduire à multiplier les ressources et les activités et à rendre rapidement le cours indigeste au formateur qui les voit toutes, contrairement aux apprenants qui ne voient que celles qui leur sont assignées.

Claroline Connect 06.02

L'individualisation est très fine dans les espaces d'activités.

Les rôles créés dans les espaces d'activités sont distribuables à plusieurs niveaux:

  • au niveau des ressources ;
  • au niveau des onglets.

Cette gestion des rôles offre une grande variété de combinaisons et d'organisations et permet l'individualisation.

Ilias 06.02

Seuls les cours peuvent être paramétrés pour limiter leur accès aux utilisateurs ayant achevé telle activité, consulté telle ressource, créant ainsi un conditionnement, donc une auto-adaptation.

Canvas 06.02

Seules certaines activités peuvent être affectées individuellement aux apprenants du cours. Il s’agit :

  • des remises de travaux ;
  • des questionnaires ;
  • des enquêtes ;
  • des discussions.

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Soumis par Anonyme le

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