Forma LMS 08.01

Traçabilité traçant l'activité dans les cours. Pour chaque utilisateur :

  • Date du premier accès, dernier accès à un cours
  • Temps total passé passé dans un cours +
  • Nombre total de sessions (une session correspond à l’intervalle entre le moment où l’apprenant entre dans le cours et celui où il en sort) 
  • Temps passé dans chacune des sessions
  • Progression dans la réalisation des activités d’apprentissage (ressources à consulter ou activités à réaliser)
  • Nombre d’activités/ressources d’apprentissage consultées/réalisées.
  • Tableau récapitulant toutes les ressources et activités et précisant si chacune d’elles est Non essayé, Commencé, Terminé, précisant la date de son premier accès, la date de son dernier accès. Pour les activités TEST et SCORM, la durée d’accès est également donnée ((autant de durées que de fois où l’objet est terminé).

Il est possible aussi de générer des rapports personnalisés permettant de fusionner dans un même tableau les traces issues de plusieurs cours.

Il est possible enfin d'afficher dans un même tableau les traces issues des différents cours dans lesquels un utilisateur est inscirt.

 

Domaine/Critère: 
Plateforme: 
Note: 
4
Description courte: 

Oui.

Traçabilité traçant l'activité des apprenants dans les cours.

Actualités

  • Le FFFOD (Forum des acteurs de la formation digitale) propose tous les ans une nouvelle version du guide « LMS : comment choisir sa plateforme ? » Pour les LMS open source, la version 2022 s’appuie comme les années passées sur le Benchmark des LMS open source.Parmi les plateformes...
  • Résultat d'un travail réalisé entre membres Communotic, Stratice et des opérateurs externes, le nouveau benchmark est prêt ! Vous êtes membres de  Communotic, venez découvrir les 7 LMS comparés, les 20 domaines de critères et la nouvelle interface du benchmark.Rdv le 12 novembre 2019 de 13h00...

Communotic est un espace collaboratif de découverte, de projets et d'innovation à l'ère numérique. Communotic accueille tous les professionnels de la formation, de l’orientation et de l’insertion qui développent des solutions de formations multimodales pour les apprenants normands, font évoluer leurs pratiques pédagogiques vers plus de souplesse, d’individualisation tout en utilisant les ressorts du numérique.

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