Création de sessions de formation
Les espaces de formation peuvent-ils être organisés/découpés/présentés de façon à correspondre à la progression didactique et/ou pédagogique du formateur ?
Un certain nombre de manipulations - suppression, ouverture/fermeture, visibilité/invisibilité, changement de catégorie - sont basiques. On les retrouve dans toutes les plates-formes étudiées et on ne conçoit guère que l’une de celles-ci ne les ait pas implémentées. Même si nous les avons signalées, elles présentent donc peu d’intérêt.
En revanche d’autres fonctionnalités, d’autres manipulations doivent retenir l’attention, non seulement parce qu’on ne les trouve que dans quelques plates-formes, mais surtout parce que, faisant gagner du temps, elles représentent une véritable plus value. Il s’agit par exemple de la possibilité de copier/coller un cours (Ilias, Olat), de le réinitialiser (Moodle), d’exporter des outils/objets depuis un cours et de les importer dans un autre (Chamilo, Chamilo LCMS, Dokeos, Moodle) de copier des outils/objets dans un cours et de les coller dans un autre (Ilias). Ces manipulations favorisent la réutilisabilité des cours créés et de leurs contenus.
Analyse : Formagri - Critère 01.4
Pages
Actualités
Communotic est un espace collaboratif de découverte, de projets et d'innovation à l'ère numérique. Communotic accueille tous les professionnels de la formation, de l’orientation et de l’insertion qui développent des solutions de formations multimodales pour les apprenants normands, font évoluer leurs pratiques pédagogiques vers plus de souplesse, d’individualisation tout en utilisant les ressorts du numérique.
www.communotic.fr est un site participatif, un lieu de rencontre et d'échange, ouvert à tous.
